第1 章 建设工程水平控制概述

1、内容提要

这节课主要介绍建设工程水平控制 第一章 概述 （1）

第一节水平和建设工程水平；

第二节水平控制和工程水平控制；

第三节工程水平的政府监督管理

注：框图内红色表示大纲需要学会的内容，带★表示第四科目案例剖析考试知识点内容；兰色表示熟知内容；黑色粗体表示知道内容；其他则大纲无需要，但作为入门知识和应知必会的有关联内容建议学员阅读知道。

2、大纲需要

学会：监理工程师在水平控制中应遵循的原则；工程水平责任体系。

熟知：工程水平形成过程及影响原因；工程水平管理规范。

知道：工程水平及特质。

★科目4本章考试知识点： 建设工程参建各方的水平责任

3、考试内容、在教程中的地方及大纲需要

内容
编号 考试内容 在教程中
的地方 大纲
需要

重点★/难题

1 第1节二工程水平的定义；工程水平的特质； P1- P2，知道 学会定义
2 第1节三工程水平形成过程及影响原因。 P2- P4， 熟知 ★/过程区别
3 第2节3、监理工程师在水平控制中应遵循的原则； P6- P7 学会 ★5项原则
4 第2节4、工程水平责任体系。 P7- P8 学会 ★5大责任体系
5 第3节2、工程水平管理规范。 P10- P13 熟知 ★/施工图审察规范
第一节 水平和建设工程水平

1、水平的概念：一组固有特质满足需要的程度。（2000版GB/T19000-ISO9000族标准）

[例题] GB／T19000－2000族标准中对水平的概念是：“一组固有特质满足需要的程度”。其中满足需要应包含（ ）的需要和期望。（06年考试试题）
A．图纸中明确规定
B．组织惯例
C．水平管理方面
D．行业规则
E．其它有关方利益

答案：ABDE

分析：满足需要就是应满足明示的（合同、规范 、标准、技术文件、图纸中明确规定的）一般隐含的（如组织惯例、一般习惯）或需要履行的（如法律法规、行业规则）除考虑满足客户需要外，还应考虑其它有关方即：组织自己利益、原材料提供商和社会利益等多种需要。

[例题] 理解水平概念时，下列说法正确的是（ ）。
A. 对商品的特质需要均源于客户
B. 水平是针对商品而言的
C. 特质专指可区别的商品固有特点
D. 商品的特质可以是固有些或赋予的

答案： D

分析：除客户对商品提出需要外，还有其它有关方会对商品的特质提出需要；水平不只指商品水平，还可以是过程或活动、或水平管理体系运行的水平；特质是指可区别的特点，可以是固有些或赋予的、定量的或定性的。